阅读科学既是一门研究学科，也是扫盲教育的运动。当这两件事并不总是对齐时，我们如何将它们联系起来?关于读写教育最常见的误解是什么，我们如何克服它们?来自NWEA的教育工作者和专家参加了雅各布和凯利的圆桌会议，讨论阅读科学如何在课堂上发挥最佳作用，以及运动和研究的方向。

并非所有的阅读测试都是相同的。与有用的功能，创新的报告工具，和强大的专业学习经验，MAP®阅读流畅性™是一个早期的阅读评估不同于任何其他。了解更多关于股权推进，节省时间的功能，包括地图阅读流畅性。

我们采访了来自纽约市的数学教育家和模范教师Tatiana Ciccarelli，她目前通过专业学习支持全国各地的教育工作者，以及NWEA有效教学的首席研究科学家Chase Nordengren博士。

现在的教室是什么样的?唯一的方法就是去问老师，所以我们和一位一年级的小学老师和一位六年级的社会科学老师坐下来倾听。

将学习证据转化为教学行动
通过学习如何在课堂上最好地实施MAP®Accelerator™来激活它，以简化数学的差异，并利用加速结果的教学策略。

将学习证据转化为教学行动
激活MAP®Growth™与专业学习经验，建立基本的产品使用能力，磨练评估素养，提高目标设定和响应性教学计划，并建立更深层次的数据能力。

提高读写能力
我们以内容为中心的专业扫盲学习提供了从阅读科学到实际课堂应用的基本发现。我们与教育工作者一起工作，为他们提供基础理论、实践演示和可操作的工具，以提高他们的阅读科学教学水平。