专业发展(PD)是继续教育从业人员用来发展新技能的过程。根据不同的领域，这些经验可能需要维持许可证，或者只是鼓励保持对新兴趋势和研究的了解。对于有实践经验的教育者来说，这通常是一种结合，教师、教练和管理人员参与专业发展，学习新的策略，以提高课堂成果。

虽然继续教育基本上是整个职业都需要的，但并不是所有的经验和资源都是平等的。有些游戏的范围很窄，只专注于特定的解决方案或产品;有些是由在学校或教室里经验有限的培训师设计的;有些缺乏相关的策略，参与者可以立即实施以改善结果。教师的时间太宝贵了，学生——尤其是早期学习者——不能让他们的老师在不能满足他们需求的PD上浪费时间和精力。

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