白皮书
08.06.20
21世纪的课堂需要各种各样的学习活动，让学生在他们的步伐中学习，专注于他们的具体学习需求。但如果没有临时评估，以衡量学生的知识和学术进步，教师缺乏他们需要与合适活动相匹配的信息。
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文章
早期读者和他们的老师应该得到我们可以给予他们的所有支持。以下是让阅读评估更有效的五种策略。
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产品：地图阅读流利
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阅读障碍是一种复杂的阅读难度，可以影响早期学习者。了解筛选，高质量的阅读指令和相关策略如何提高结果和促进信心。
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简短的
高质量的专业开发经验，如NWEA，对准课程，评估和指令的数据驱动的解决方案，以一种服务于每个学校或地区的独特需求。
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从一开始，与NWEA的专业学习团队合作意味着经过专家教育者定制的经历 - 以及正在进行的伙伴关系，致力于为学生提供更好的学习成果。
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通过专业学习的合适支持和与管理员的开放对话从一开始，您可以授权教师转向行动的见解，并改善学生结果。
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Infographic.
强大的，整体专业发展经验不仅仅是一个“很好的人”，他们是您对员工和学生的投资。看看正在进行的专业学习如何能够赋予教师，并改善学生结果。
指导
为了成为熟练的读者，年轻的学习者需要在越来越高的难度下有书面语言的经验。了解Lexile®阅读措施如何帮助您支持有针对性阅读指令的学生。
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