相对于年级标准，我的学生现在在哪里?我如何才能在不落后于今年的内容的情况下赶上他们?当我有一些学生亲自和一些学生在网上学习时，我如何平衡全班学习和小组工作?

自一年前学校首次受到COVID-19的影响以来，教师们一直在努力解决这些问题。最近的研究表明，对COVID中断对学生成绩的影响的担忧是有根据的，尤其是在数学方面。NWEA研究者比较地图®增长™从2020年秋季的数据到2019年秋季的数据，发现学生的数学成绩在此期间下降了5-10个百分点。

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