早期阅读教师有助于为学生终身学习、好奇和充实奠定基础。这是一个极其重要的角色，值得我们给予所有支持，包括有效的评估，以满足每个学生在阅读过程中的需求。为了支持教育工作者，这里有五种阅读评估成功的策略，可以从总监办公室应用到幼儿园课堂，包括让早期读者自己参与行动的方法。

1.创造一个安全的空间，特别是为最年轻的学生。

创造一种积极的学习文化是为识字打下基础的第一步。早期的学习者可能会对学习阅读感到担忧，一定要解释这是一个过程，但这并不一定意味着你可以拿起一本书来阅读。

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