简报
11.02.18
了解来自NWEA的MAP套件早期学习解决方案如何支持您所在地区的承诺，帮助K-3年级的学生学习阅读和培养早期数学技能。
主题:早期学习
产品:地图套件
文章
了解我们最年轻的学生知道什么和能做什么，对于缩小系统差距和提高公平性至关重要，但不必像往常一样进行评估。
主题:早期学习，股本
产品:MAP阅读流利度
衡量口语阅读流利度不仅仅是每分钟正确的单词数。看看你的评估还应该包括哪些要素，以便更全面地了解学生的理解情况。
主题:早期学习，通知指令，阅读与语言艺术
三年级后，明确的流利性指导通常会退居二线，但学生们仍然有很多东西需要学习和练习。这篇文章分享了在四年级和五年级保持流利的策略。
主题:课堂技巧，早期学习，英语学习者，阅读与语言艺术
产品:MAP阅读流利度，地图西班牙
白皮书
随着学术标准的不断发展，涵盖了更广泛的知识和思维技能，学校需要基于研究的评估，以全面了解学生的学习情况。
主题:大学和职业准备，早期学习，股本
案例研究
说到学术标准，唯一不变的就是变化。学校需要确保他们的评估方案是最新的，并与最新的立法保持一致。
主题:大学和职业准备，早期学习，股本，艾萨，阅读与语言艺术
教育工作者与需要额外支持以加速学习的学生密切合作。本文着重介绍了解决未完成学习问题的三种实用策略，以及使用这些模型的地区的例子。
主题:课堂技巧，差异化的指令，早期学习，让教育工作者，增长，通知指令，个性化的学习，技术措施，普遍的过滤网
产品:地图的增长
值得信赖的评估数据和对如何真正改善学生学习的基于证据的理解可以促进决策。在NWEA，我们坚持不懈地追求这两点，因为我们知道这样做可以改善孩子们的结果。
主题:大学和职业准备，早期学习，英语学习者，股本，研究
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