指南
08.30.21
学习阅读和作为读者发展是两个截然不同的过程,通常是并行的——也许一节课是语音和音素,下一节课是词汇和理解。看看对阅读过程的不同部分进行单独的评估是如何让课堂教师受益的。
主题:评估知识,早期学习,阅读与语言艺术
产品:地图阅读流畅性
案例研究
阅读堪萨斯第四大学区如何开始使用MAP Growth来帮助K-2年级的学生学习和专业学习。
主题:早期学习
产品:地图的增长,专业学习
Stepstone Academy的领导者需要像MAP Growth K-2这样的评估来区分并根据州标准跟踪绩效。看看它是如何与他们对增长的关注相匹配的。
产品:地图的增长
简报
本资料展示了MAP Growth K-2如何通过三个评估来关注年轻学生的学习需求:成长、筛选和技能清单。
阿肯色州MAP增长K-2评估内容帮助教育工作者理解3种类型的评估(增长、筛选和技能检查清单),并提供了覆盖的内容领域的细分。
白皮书
你最小的学生需要更多的支持吗?了解研究表明什么方法在早期阶段是最有效的。
视频
确保早期读者走在正确的道路上对他们的未来发展至关重要。这就是为什么我们想出了一种更简单的方法来评估学龄前儿童的阅读能力。
口语阅读流利性评估现在在美国小学课堂上很普遍。但是还有更多的事情可以做,以确保它更好地服务于学生。
主题:早期学习,阅读与语言艺术
关闭