05.10.21
播客
什么是“为学习评分?”——Myron Dueck和Brooke Mabry(第二集)
为了成功地创造条件,为学习实践评分,首先要考虑确保以学生为中心的评估的重要性。从专家那里了解形成性评估对于在安全、尊重的课堂环境中培养成长心态至关重要,并学习如何邀请学生在评估和反馈周期中担任副驾驶员而不是乘客。
主题:教学策略与资源
产品:专业学习
05.04.21
播客
继续教育工作者|为什么要评分?托马斯·古斯基和蔡斯·诺登格伦
让我们开始更好的评分实践之旅吧!一个多世纪以来,成绩一直是我们教育体系的基本组成部分。然而,尽管在教育实践的许多其他领域都发生了变化,评分实践却几乎没有发生变化,即使有变化,也没有跟上现代教育学的要求。大流行暴露了传统分级方案的明显缺陷,同时也为实际变革提供了深刻的机会。教育工作者、家庭和社会总体上应该考虑什么,为什么需要改变,从哪里开始?
主题:教学策略与资源
产品:专业学习
04.23.21
02.10.21
08.07.20