指南
08.06.20
了解学生的学习情况,并确定他们下一步准备做什么是个性化的重要组成部分。通过提供工具,帮助他们根据自己的才能、优势、兴趣和目标建立学习路径,你就允许学生规划自己的成就道路。
主题:课堂技巧,个性化的学习
播客
传统的评分方法通常将行为和努力等非学习指标纳入平均水平。然而,由于把成就和行为混为一谈,我们在这两个方面都传达错了。学生和家长仍然需要这两方面的信息,但关键的一步是分开报告,马特·汤斯利博士和NWEA用户体验设计师克里斯·汤姆斯将与我们分享为什么这对公平至关重要,以及教师如何将其付诸行动。
主题:课堂技巧,让教育工作者,增长,通知指令,进度监控,老师准备
产品:专业学习
网络研讨会
我们的早期阅读专家讨论了识字危机的根源,并提供了研究支持的策略,以帮助早期读者赶上并缩小识字公平和获取机会方面的差距。
主题:课堂技巧,差异化的指令,早期学习,股本,阅读与语言艺术,普遍的过滤网
产品:地图阅读流畅性
要成功地为学习实践的评分创造良好的条件,首先要考虑确保以学生为中心的评估的重要性。听取专家的意见,了解形成性评估对于在安全、有礼貌的课堂环境中培养成长心态的重要性,并学习如何邀请学生在评估和反馈周期中担任副驾驶员,而不是乘客。
让我们开始更好的评分实践之旅吧!一个多世纪以来,成绩一直是我们教育体系的基本组成部分。然而,尽管教育实践的许多其他领域都发生了变化,评分实践几乎没有变化,如果有的话,以适应现代教学的要求。这次大流行暴露了传统分级方案的明显缺陷,同时也为实际改变提供了一个深刻的机会。教育工作者、家庭和社会一般应该考虑为什么需要改变以及从哪里开始?
视频
来看看MAP Accelerator吧,这是一种学习工具,可以让数学分化不再需要手工操作。Joel Thomas曾是一名教师和管理员,后来成为了产品专家。
主题:差异化的指令,数学和阀杆,个性化的学习
产品:地图加速器
电子书
这个教。学习。成长。最好的博客电子书,你可以了解更多关于阅读障碍如何影响你的学生,以及如何筛选——结合阅读教学的最佳实践——可以培养自信和学术成长。
主题:评估知识,课堂技巧,差异化的指令,早期学习,让教育工作者,股本,增长,通知指令,报告和评估的创新,阅读与语言艺术
文章
新冠肺炎对数学学习造成了影响。最近的研究显示,与2019年秋季相比,3-8年级学生的MAP Growth分数显著下降。
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