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世界上没有放之四海而皆准的教育。正确的评估是触及每一个学生的关键——准确了解他们所处的位置。

通过更新MAP成长、MAP阅读流畅性、MAP加速器以及我们的专业学习和学校改进产品，了解NWEA将如何在今年秋天支持更自信的决策。

公平不是一个时髦词。它不是多样性的同义词。那么，它是什么呢?NWEA的Fenesha Hubbard和Joyce Smith加入了这个pod，展示了如果我们真正重视教学中的公平，学校和教室将会是什么样子。

大流行爆发两年后，我们开始看到一线希望，学校和教室恢复了一些正常。但在我们向前迈进的过程中，我们不能忽视大流行造成的破坏所带来的挥之不去的影响。

对许多人来说，学习数学会让他们认为这门学科是一系列程序的集合，与任何大局都是脱节的。这就像是往一个盒子里装满了拼图，却从未真正构建出拼图。”

在这一集里，我们邀请到了NWEA的Ted Coe博士和Anita Brown博士来讨论教育工作者如何从做数学到思考数学概念，重点是形成性的对话启动。

让我们来看看这一切开始的地方，至少在学术上，从早期的识字和算术开始。在本期节目中，早期教育专家Cindy Jiban和Tammy Baumann将与我们分享帮助年轻学习者度过人生这个重要阶段的课堂策略。讨论涉及阅读的科学，为什么早期的计算能力有时会让位于早期的读写能力，以及教师在职业生涯早期如何在这些领域取得成功。