如何更好的专业学习
帮助你留住最好的老师

在经历了过去几年的混乱之后，学区和学校领导人发现自己处于一个新的局面，恢复、增长和人员配备问题是他们最关心的问题。令人鼓舞的是，有大量的新举措由联邦救济基金支持-支持疫情最严重时期后的恢复工作。但是，这些善意努力的紧迫性可能会带来新的负担，因为预计实施其中许多努力的人——教师——并不总是获得成功所需的专门的、量身定制的支持。

作为教育的第一线工作者，教师对可能影响士气的情况尤其敏感。当他们感到自己背负着很高的期望，却没有必要的支持来满足这些期望时，加入“大辞职”的诱惑可能会很大。一些地区在留住他们有才华的教师方面做得比其他地区更好，但全国头条新闻描述了一个“灾难性的教师短缺，”趋势线清晰而令人担忧。

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