案例分析
02.03.21.
由于地图评估的可信赖见解，这家密歇根区的教育工作者能够对待他们的工作来满足学生的需求;挖掘赋予教师的新方法;并申请再次关注与父母和照顾者的沟通。
话题：差异化的教学那赋予教育者权力那通知教学那见解和报告
产品：地图增长
事实表
此易于使用的事实表介绍了如何将地图增长数据连接到教学内容和资源的完整故事。
话题：通知教学
电子书
在2020 - 21学年期间，NWEA研究学生学习已经证实了许多疑似的是真实的：Covid-19学校封闭在于加剧了教育的不公平。此电子书详细说明了用于阅读和数学指导的务实建议，可以帮助教师利用增长思维的力量。
话题：课堂提示那差异化的教学那早期学习那赋予教育者权力那公平那生长那通知教学那数学和词条那中学那个性化学习那阅读和语言艺术那研究
宣传册
NWEA提供由经验丰富的教育工作者领导的专业学习体验，在四个广泛的专业实践中。仔细看看可为您的学校或地区提供强大的整体产品。
话题：评估素养那课堂提示那赋予教育者权力那公平那通知教学那教师准备
产品：专业学习
对数学的恐惧是太常见的。虽然我们中的许多人无意中以我们的思考和做数学的方式窒息，但它不一定是这样。这汇编教学。学习。生长。NWEA数学专家的博客帖子将通过如何支持所有学生建立积极的数学身份和终身的学习热爱。
话题：课堂提示那差异化的教学那赋予教育者权力那公平那生长那通知教学那数学和词条那中学那个性化学习那教师准备
简短的
重点关注形成性评估，提供反馈，鼓励学生导向的目标设定，更多，专业学习课程帮助教师为学生创造一个支持性环境。
话题：早期学习那赋予教育者权力那阅读和语言艺术那教师准备
当Eufaula City学区交易其不可靠，对地图读取流畅性的不一致的阅读评估时，他们看到轨迹变化的增长。看看他们如何使用值得信赖的数据来改善学生结果。
话题：早期学习那公平那通知教学那阅读和语言艺术
产品：地图阅读流利
正确的阅读评估可以赋予教师，支持学生，并提供可操作的数据。在读取流畅地区包含的功能和增强功能，与高质量指导一起使用，以改善早期学习者的结果。
话题：早期学习那报告和评估中的创新那见解和报告那阅读和语言艺术
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