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08.20.21
向远程教学的过渡推动了早期识字技能发展的下降趋势,特别是对于之前没有完成学习的学生。看看一种基于阅读科学的方法,结合精确、可靠的评估数据,如何帮助教师扭转这一趋势。
主题:早期学习,股本,阅读与语言艺术
产品:地图阅读流畅性
网络研讨会
领先的读写能力专家分享了支持早期读者的循证策略,包括教学计划、搭建和提供干预的技巧。使用MAP阅读流畅性中提供的报告工具来提高数据导向的阅读指导。
主题:课堂技巧,早期学习,股本,报告和评估的创新,见解和报告,阅读与语言艺术,普遍的过滤网
电子书
读写能力可以很大程度上预测一个孩子在学校的表现,甚至是他们能否毕业。很多家庭都可以在家里支持一个年轻的读者。这集教。学习。成长。NWEA扫盲专家的博客文章将会告诉你该尝试什么。(如果你是一名渴望支持家庭在家阅读的教育工作者,请与他们分享这本电子书!)
主题:差异化的指令,早期学习,让教育工作者,家庭工具包,个性化的学习,阅读与语言艺术
我们每天都对学生进行评估。但我们总是知道为什么吗?在这本电子书中,NWEA专业学习团队的内容设计协调员艾琳·比尔德(Erin Beard)告诉你你需要知道的关于评估授权的一切,从什么是评估授权,到确切地如何在课堂上将其付诸实践。
主题:评估知识,课堂技巧,差异化的指令,让教育工作者,股本,形成性评价,增长,通知指令,个性化的学习,学校改进
简报
以一种易于阅读和分享的格式介绍以内容为中心的专业学习。
主题:早期学习,让教育工作者,增长,数学和阀杆,老师准备
产品:专业学习
宣传册
仔细看看NWEA学校改善服务,以及我们与芝加哥大学5Essentials的独家合作伙伴关系。了解更多关于这个经过验证的框架,以及我们如何与您合作,在专家教练的个性化支持下提供定制的学校改进计划。
主题:让教育工作者,股本,增长,社会性学习
产品:学校改进
1页的信息图表,突出了从学校组织条件和改善的学校和学生成果的研究中得出的4个关键发现
主题:让教育工作者,股本,社会性学习
1页的信息图表突出了来自芝加哥大学学校研究联盟的一项新研究的关键发现,显示了5Essentials®调查和框架如何继续成为小学和高中努力提高学生成绩的有意义的指标。
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