概况介绍
10.14.19
以一种易于阅读和分享的形式，了解整个年度评估的事实。
产品：整年,国家解决方案
电子书
NWEA对2020-21学年学生学习情况的研究证实了许多人的猜测是正确的：新冠病毒-19学校的关闭加剧了教育中的不平等。这本电子书详细介绍了研究结果，并为阅读和数学教学提供了实用的建议，可以帮助教师利用成长思维的力量。
话题：课堂提示,差异化教学,早期学习,赋予教育工作者权力,股本,发育,告知指示,数学与STEM,中学,个性化学习,阅读与语言艺术,研究
小册子
NWEA在四大专业实践领域提供由经验丰富的教育工作者领导的专业学习体验。进一步了解您所在学校或学区提供的强大、全面的服务。
话题：评估素养,课堂提示,赋予教育工作者权力,股本,告知指示,教师准备
产品：专业学习
对数学的恐惧太普遍了。虽然我们中的许多人在思考和做数学的时候不经意地被扼杀了，但不一定是这样。这本书是教你的。学扩大NWEA数学专家的博客文章将引导您了解如何支持所有学生建立积极的数学身份和终身热爱学习。
话题：课堂提示,差异化教学,赋予教育工作者权力,股本,发育,告知指示,数学与STEM,中学,个性化学习,教师准备
简明的
专业学习课程侧重于形成性评估、提供反馈、鼓励学生主导的目标设定等，帮助教师为学生创造支持性环境。
话题：早期学习,赋予教育工作者权力,阅读与语言艺术,教师准备
个案研究
当尤法拉市学区用不可靠、不一致的阅读评估换取地图阅读流利性时，他们看到了轨迹变化的增长。了解他们如何使用可靠的数据来提高学生成绩。
话题：早期学习,股本,告知指示,阅读与语言艺术
产品：地图阅读流利度
指导
阅读的“五大要素”在学生学习阅读和发展技能的过程中共同作用。了解专门针对这些受限和不受限技能的单独评估如何使课堂教师受益。
话题：评估素养,早期学习,阅读与语言艺术
正确的阅读评估可以授权教师，支持学生，并提供可操作的数据。了解地图阅读流利性的特点和增强功能，与高质量教学一起使用，以提高早期学习者的学习效果。
话题：早期学习,报告和评估方面的创新,见解和报告,阅读与语言艺术
关
