指南
08.30.21
学习阅读和作为读者发展是两个截然不同的过程，通常是并行的——也许一节课是语音和音素，下一节课是词汇和理解。看看对阅读过程的不同部分进行单独的评估是如何让课堂教师受益的。
主题:评估知识，早期学习，阅读与语言艺术
产品:地图阅读流畅性
电子书
NWEA对2020-21学年学生学习情况的研究证实了许多人的怀疑:COVID-19学校关闭加剧了教育不平等。这本电子书详细介绍了这些发现，并为阅读和数学教学提供了实用的建议，可以帮助教师利用成长型思维的力量。
主题:课堂技巧，差异化的指令，早期学习，让教育工作者，股本，增长，通知指令，数学和阀杆，中学，个性化的学习，阅读与语言艺术，研究
宣传册
NWEA提供由经验丰富的教育者在四大专业实践领域领导的专业学习经验。仔细看看你的学校或地区提供的健全的、全面的服务。
主题:评估知识，课堂技巧，让教育工作者，股本，通知指令，老师准备
产品:专业学习
短暂的
通过关注形成性评估、提供反馈、鼓励学生主导的目标设定等，专业学习课程帮助教师为学生创造一个支持性的环境。
主题:早期学习，让教育工作者，阅读与语言艺术，老师准备
案例研究
当Eufaula市学区用他们不可靠、不一致的阅读评估来衡量MAP阅读流畅度时，他们看到了变化轨迹的增长。看看他们是如何使用可靠的数据来提高学生的成绩的。
主题:早期学习，股本，通知指令，阅读与语言艺术
正确的阅读评估可以增强教师的能力，支持学生，并提供可操作的数据。发现MAP阅读流畅性的特点和改进，与高质量的教学一起工作，以提高早期学习者的结果。
主题:早期学习，报告和评估的创新，见解和报告，阅读与语言艺术
在短短几分钟内，MAP流利阅读就可以为整个课堂提供可靠、客观的见解。将这些易于实施的策略整合到你的课堂中，采取下一步的数据。
主题:课堂技巧，早期学习，英语语言学习者，通知指令，见解和报告，阅读与语言艺术
视频
这是一个关于阅读评估如何被颠覆的故事。看看研究人员和识字专家是如何利用创新技术来发展MAP阅读流畅性的，这是一个为早期学习者提供的改变游戏规则的解决方案。
主题:早期学习，报告和评估的创新，阅读与语言艺术
关闭
