简报
12.12.21
芝加哥大学影响的5个基本框架和措施的1页概述。
主题:让教育工作者，股本，增长，社会性学习
产品:学校改进
视频
观看视频产品之旅，了解MAP Accelerator如何帮助教育者轻松区分，并为各个数学准备水平的学生提供个性化支持。
主题:差异化的指令，增长，数学和阀杆，个性化的学习，技术措施
产品:地图加速器
网络研讨会
领先的读写能力专家分享了支持早期读者的循证策略，包括教学计划、搭建和提供干预的技巧。使用MAP阅读流畅性中提供的报告工具来提高数据导向的阅读指导。
主题:课堂技巧，早期学习，股本，报告和评估的创新，见解和报告，阅读与语言艺术，普遍的过滤网
产品:地图阅读流畅性
电子书
读写能力可以很大程度上预测一个孩子在学校的表现，甚至是他们能否毕业。很多家庭都可以在家里支持一个年轻的读者。这集教。学习。成长。NWEA扫盲专家的博客文章将会告诉你该尝试什么。(如果你是一名渴望支持家庭在家阅读的教育工作者，请与他们分享这本电子书!)
主题:差异化的指令，早期学习，让教育工作者，家庭工具包，个性化的学习，阅读与语言艺术
我们每天都对学生进行评估。但我们总是知道为什么吗?在这本电子书中，NWEA专业学习团队的内容设计协调员艾琳·比尔德(Erin Beard)告诉你你需要知道的关于评估授权的一切，从什么是评估授权，到确切地如何在课堂上将其付诸实践。
主题:评估知识，课堂技巧，差异化的指令，让教育工作者，股本，形成性评价，增长，通知指令，个性化的学习，学校改进
Chase Nordengren分享了基于研究的、可操作的策略，使目标设定成为教学实践的一部分。学习使用目标来驱动成长的技巧，并发现目标设置如何导致对响应式教学的更深探索。
主题:课堂技巧，差异化的指令，让教育工作者，形成性评价，增长，研究
产品:专业学习
以一种易于阅读和分享的格式介绍以内容为中心的专业学习。
主题:早期学习，让教育工作者，增长，数学和阀杆，老师准备
以易于阅读和分享的格式介绍创建支持性环境专业学习系列。
主题:让教育工作者，社会性学习，老师准备
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