简报
在NWEA,我们正在与各州合作,创建优先考虑学习和教学的平衡评估系统。现在是时候采取统一的方法,支持教育工作者挑战每一个学生,增加学校和学生展现成长的机会,并推动促进教育公平所需的系统层面的行动。与我们一起重新构想评估和问责制。
主题:股本,增长,通知指令,报告和评估方面的创新,个性化的学习,政策及宣传
产品:状态的解决方案
案例研究
了解内布拉斯加州教育部如何与NWEA®合作,通过使用自适应全年评估模型整合地区和州的措施,共同创建一个新的,以学生为中心的全州评估方法。这种综合的方法简化了测试,优先考虑学生的参与,提供及时的教学反馈,并准确地衡量学生的表现。
主题:差异化的指令,让教育工作者,股本,增长,通知指令,报告和评估方面的创新,个性化的学习,政策及宣传
产品:状态的解决方案
案例研究
当地区评估和州评估脱节时,价值和目的就会受到质疑。面对挑战,阿拉斯加DEED与NWEA®合作,创建了一个创新的全州评估系统,使各地区能够继续管理MAP®Growth,同时减少整体测试,增加总结性测试的价值。了解阿拉斯加如何从一个独立的总结性测试转变为一个以教师和学生为中心的平衡系统。
主题:差异化的指令,股本,增长,通知指令,报告和评估方面的创新,政策及宣传,项目跟踪
产品:状态的解决方案
电子书
在此集教。学习。成长。文章中,NWEA专业学习团队的内容设计协调员艾琳·比尔德(Erin Beard)提供了验证、信息、策略和工具,教育工作者可以在任何类型的学习空间中使用,以支持他们的学生进行社交情感学习,克服有害的压力和创伤。