案例研究
12.19.17
为3万多名学生提供个性化教学是一项挑战。了解Poway Unified如何全面了解每个学生的学习情况。
播客
在本节课中，我们提出了评估赋权的五项原则——学习者环境、学习环境和关系、适当的目的、响应式学习周期、交流——并为听众提供他们可以尝试的策略。
主题:课堂技巧，让教育工作者，增长，通知指令，进度监控，老师准备
产品:专业学习
简报
了解NWEA学校改进服务如何与您合作，提供定制的学校改进计划，使学校领导成为变革的核心推动者。
主题:让教育工作者，股本，增长，学校改进
在本节课中，我们将讨论教学项目为何以及如何未能让生成教师做好与残疾学生合作的准备，打破关于残疾学生的一些常见误解，并为教师提供可操作的想法和策略，以与全班学生建立学生代理关系。我们的嘉宾是两位NWEA的特殊教育专家:Douglas Buttorff(内容设计师)和Elizabeth Barker(无障碍研究科学家)。
网络研讨会
在课堂、学校和地区层面有经验的数学教育者分享他们的选择标准，以帮助您的团队评估市场和选择高质量的辅助学习工具。
主题:数学和阀杆，增长，个性化的学习
产品:地图加速器
在本讨论中，我们将讨论如何识别双语学生带来的资产，如何回到学术语言的最佳状态，以及如何为语言和与英语学习者的交流留出空间。
指南
一个学校或学区的数学成绩往往相差很远。MAP Accelerator是一款针对3-8年级学生的个性化数学学习工具，可以帮助你建立一套更有凝聚力、更一致的教学实践。它将MAP增长数据和可汗学院的学习路径结合在一起，以更好地支持您的数学老师帮助所有学生成长。
主题:差异化的指令，让教育工作者，通知指令，数学和阀杆，个性化的学习
近年来，数字辅助学习工具的可用性呈爆炸式增长，但并非所有工具都是平等的。在这篇有用的指南中了解是什么使工具成为教师的必备工具。
主题:数学和阀杆，个性化的学习
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