简报
11.17.21
了解NWEA学校改善服务如何与您合作，提供定制的学校改善计划，使学校领导成为变革的核心推动者。
主题:让教育工作者，股本，增长，学校改进
产品:专业学习
播客
在这一集里，我们讨论了教学计划为什么以及如何不能让新一代教师为与残疾学生打交道做好准备，打破了一些关于残疾学生的常见误解，并为教师提供了可操作的想法和策略，以便与全班学生建立联系。我们的嘉宾是NWEA的两位特殊教育专家:道格拉斯·巴托夫(内容设计师)和伊丽莎白·巴克(无障碍研究科学家)。
主题:课堂技巧，让教育工作者，增长，通知指令，进度监控，老师准备
网络研讨会
具有课堂、学校和地区经验的数学教育者分享他们的选择标准，以帮助您的团队评估市场并选择高质量的辅助学习工具。
主题:数学与STEM，增长，个性化的学习
产品:地图加速器
在这个讨论中，我们讨论了如何认识到新兴双语学生带来的资产，如何回到学术语言的状态，以及如何为语言和与英语学习者的交流腾出空间。
指南
不同学校或学区的数学成绩往往不一样。MAP Accelerator是一款针对3-8年级学生的个性化数学学习工具，可以帮助您建立一套更有凝聚力、更一致的教学实践。它将MAP成长数据和可汗学院的学习路径结合在一起，更好地支持您的数学老师帮助所有学生成长。
主题:差异化的指令，让教育工作者，通知指令，数学与STEM，个性化的学习
在坚持不懈地追求我们帮助所有孩子学习的使命的过程中，NWEA的政策和倡导团队提出了五个关键领域，我们寻求在这些领域影响决策:为COVID-19大流行后的恢复提供信息，推动评估的公平和创新，支持重新构想问责制，建立和支持多样化的教育工作者队伍，以及扩大学习机会。
主题:让教育工作者，股本，艾萨，增长，通知指令，报告和评估方面的创新，见解和报告，测量与标度，政策与倡导，研究，学校改进，老师准备
在这个对话中，我们冒险进入特定领域的方式，我们作为教育者，可以在我们的课堂上赋予学生权力。
在NWEA，我们了解我们创建的评估数据在支持以学生为中心的教学，以及为所有学生提供平等学习机会的系统，政策和投资提供信息方面发挥着关键作用。当我们与各州和地区合作创建对所有学生产生积极影响的系统时，我们将公平的视角应用于测试设计，内容开发以及可访问性和住宿的整合。
主题:差异化的指令，让教育工作者，股本，艾萨，增长，通知指令，报告和评估方面的创新，个性化的学习，政策与倡导，干预反应
产品:可访问性，状态的解决方案，到今年
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