个性化学习的核心是承认没有两个学生是完全相同的。它强调了一个概念，即一刀切的方法已经过时，这是工业革命的产物，在当今更加复杂的世界不再有意义。

“个性化学习”一词有很多定义，但它们都是一个主题的变体。的教育改革词汇，将其描述为“旨在满足每个学生不同的学习需求、兴趣、抱负或文化背景的各种各样的教育项目、学习体验、教学方法和学术支持策略。”

阅读简短的