网络研讨会
07.25.19
由Andrew Hegedus博士主持的NWEA网络研讨会,重点研究了贫困和学校表现之间的关系
主题:增长,股本,学校改进
简报
学习NWEA如何帮助解决从未完成的学习到朝着熟练程度和实现目标的努力。请参阅可用工具和服务的概述,以及联邦资金来源可以涵盖的内容。
主题:评估知识,让教育工作者,形成性评价,通知指令,学校改进
产品:地图加速器,地图的增长,地图阅读流畅性,专业学习
电子书
这个教。学习。成长。最好的博客电子书,你可以了解更多关于阅读障碍如何影响你的学生,以及如何筛选——结合阅读教学的最佳实践——可以培养自信和学术成长。
主题:评估知识,课堂技巧,差异化的指令,早期学习,让教育工作者,股本,增长,通知指令,报告和评估的创新,阅读与语言艺术
产品:地图阅读流畅性
使用这一战略规划工具确定您所在地区的关键需求领域和资源,以支持受COVID学习中断影响的学生的学习。
主题:评估知识,让教育工作者,形成性评价,通知指令,政策和宣传,研究,学校改进,社会性学习,老师准备
白皮书
为联邦和州利益攸关方解决大流行影响并改进评估和问责制的长期建议。
这些想法来自于三次会议,60多个组织代表了州教育部门、学区、政策和倡导团体、大学等。
主题:政策和宣传,股本,艾萨
来自NWEA®的专门构建的措施和工具为教育工作者提供了稳定、可靠的数据来源,以做出明智的决定。从解决未完成的学习到努力实现熟练和成就目标,MAP®套件提供了正确的工具,以帮助教育者在暑期项目有针对性的指导和改善所有孩子的结果。
主题:差异化的指令,形成性评价,增长,通知指令,进度监控
产品:地图套件
案例研究
弗洛伊德县学校在成功推出MAP Growth的基础上,与NWEA合作开发了定制的专业学习项目,包括为地区教育工作者举办的一系列合作研讨会。
主题:让教育工作者,增长,通知指令,见解和报告,学校改进
产品:地图的增长,专业学习
德克萨斯州的一个学区确保了MAP Growth的成功推出,即使是在大流行期间,通过使专业学习多样化和确保利益相关者从头开始参与进来。
主题:差异化的指令,让教育工作者,增长,通知指令,老师准备
产品:专业学习,地图加速器,地图的增长,地图阅读流畅性
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