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12.21.18
风险学生依赖于您。探索在我们博客的帖子中汇编和干预的工具,教授。学习。生长。
主题:早期学习那通知教学那响应干预
事实表
使用此战略规划工具识别您所在地区的需要和资源的关键领域,支持学习受Covid学习中断的学生的学习。
主题:评估素养那赋予教育者权力那形成性评估那通知教学那政策和倡导那研究那学校改进那社会情感学习那教师准备
产品:地图加速器那地图增长那地图阅读流利那专业学习
来自NWEA®的目的措施和工具提供稳定,值得信赖的数据教育家来源,需要做出明智的决定。地图®套件从解决未完成的学习以努力实现熟练和成就目标,提供合适的工具,以帮助夏季计划的教育者目标指导并改善所有孩子的结果。
主题:差异化的教学那形成性评估那生长那通知教学那进展监测
产品:地图套房
案例分析
弗洛伊德县学校建立了成功的地图增长,与与NWEA合作开发的定制专业学习计划,包括一系列地区教育者的研讨会。
主题:赋予教育者权力那生长那通知教学那见解和报告那学校改进
产品:地图增长那专业学习
德克萨斯州学区确保地图增长的推出成功,即使在大流行中,通过多样化的专业学习和确保利益相关者从头开始。
主题:差异化的教学那赋予教育者权力那生长那通知教学那教师准备
产品:专业学习那地图加速器那地图增长那地图阅读流利
障碍症占学习障碍超过80%的部分。有效地,有效地筛选所有学生的障碍指标与地图读取流畅性诵读诵读筛选器。
主题:早期学习那阅读和语言艺术那通用筛选器
产品:地图阅读流利
视频
关于阅读开发的国家统计数据是警报的原因。从早期扫盲专家博士Lynne Kulich博士如何地图读取流利程度结合了技术和智能评估设计,以有效地帮助教育工作者,有效地满足发展读者的需求。
在这家密歇根州学区的教育工作者可以提高学生的结果之前,他们必须将他们的需求和目标与来自单一的高质量评估系统的可靠数据保持一致。
主题:差异化的教学那赋予教育者权力那通知教学那见解和报告
产品:地图增长
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