描述

要成功地为学习实践的评分创造条件，首先要考虑确保以学生为中心的评估的重要性。聆听专家讲述形成性评估对于在安全、尊重的课堂环境中培养成长心态至关重要，并学习如何邀请学生成为评估和反馈循环中的副驾驶员而不是乘客。