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08.07.20
每个学生都应该有机会展示他们所知道的东西。这包括残疾学生和成绩低于年级的学生。我们的评估帮助他们做到这一点,并使他们的教师能够促进成长。
话题:差异化教学,赋予教育工作者权力,衡平法,生长,告知指示,见解和报告,个性化学习
产品:地图生长
指导
地图阅读流利性在短短几分钟内就为整个课堂提供了可靠、客观的见解。通过将这些易于实施的策略整合到课堂中,让数据进入下一步。
话题:课堂提示,早期学习,英语学习者,告知指示,见解和报告,阅读与语言艺术
产品:地图阅读流利度
了解为什么以阅读科学为基础的识字教学,结合精确、可靠的评估数据,正是早期学习者在中断学习后走上成长道路所需要的。
话题:早期学习,衡平法,阅读与语言艺术
文章
早期的读者和他们的老师应该得到我们所能给予他们的一切支持。这里有五种策略可以使阅读评估更有效。
话题:早期学习,赋予教育工作者权力,阅读与语言艺术,教师准备
电子书
诵读困难是一种复杂的阅读困难,会影响早期学习者。了解筛选、高质量阅读指导和相关策略如何改善结果和培养信心。
话题:评估素养,课堂提示,早期学习,赋予教育工作者权力,衡平法,报告和评估方面的创新,阅读与语言艺术,通用筛分机
简明的
高质量的专业发展经验,如NWEA提供的数据驱动解决方案,以满足每个学校或地区的独特需求的方式调整课程、评估和教学。
话题:早期学习,赋予教育工作者权力,阅读与语言艺术
从一开始,与NWEA的专业学习团队合作就意味着由专家教育者定制的体验,以及致力于为学生提供更好学习效果的持续合作关系。
话题:早期学习,赋予教育工作者权力,教师准备
在专业学习的正确支持下,以及从一开始就与管理者的公开对话,您可以授权教师将见解转化为行动,并改善学生成绩。
话题:评估素养,早期学习,赋予教育工作者权力,阅读与语言艺术
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