08.25.22
案例研究
德克萨斯州敖德萨的埃克托县独立学区(Ector County Independent School District)通过与高影响力的辅导公司合作,利用ESSR的资金来支持学习者。阅读自定义MAP增长报告如何产生一致的、个性化的数据来衡量影响。
08.09.22
07.20.22
05.03.22
04.14.22
04.13.22
短暂的
英语学习者的学术成长:学年学习收益和暑期学习损失的教训-对COVID-19恢复及其以后的影响
我们如何支持那些可能因COVID-19而受到严重学术影响的英语学习者的学术发展?最近的NWEA研究可能有助于了解联邦ESSER资金如何在夏季和课后提供早期干预和延长学年支持,从而为ELs创造可持续的变化和进一步的增长。
产品:地图的增长
03.24.22