项目拟合分析检查所观察到的响应数据与基础模型的拟合程度。在试验分析中，可以利用项目拟合来验证项目参数的校准过程。本研究的目的是检验MAP成长K-2项目在由NWEA将重新调整MAP成长K-2和MAP成长2-5阅读和数学测试的标尺。该研究的一部分涉及调整MAP增长K-2项目的难度(即每个项目的拉什单位(RIT)值)，使用纵向测试结果的增长模型预测。为了确保调整后的RIT值的项目仍然适合潜在的Rasch模型，本研究使用两个不同的样本检验这些项目的模型-数据拟合。具体来说，对于每个样本，计算了infit和装备指数，以及点测量相关性，然后比较这些指数如何使用新旧(即原始和调整)项目难度和个人能力估计的差异。并对不同样品的结果进行了比较。