与年级标准相比，我的学生现在处于什么位置?我怎样才能赶上他们而不落后于今年的内容呢?当我有一些学生面对面学习，一些学生在线学习时，我如何平衡全班学习和小组学习?

这些只是自一年前学校首次受到COVID-19影响以来，教师们一直在努力解决的几个问题。最近的研究表明，人们有充分理由担心新冠疫情对学生成绩的影响，尤其是在数学方面。NWEA研究者比较地图®增长™从2020年秋季到2019年秋季的数据发现，在此期间，学生的数学成绩下降了5-10个百分点。

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