评估“新常态”下的学生学习:政策与实践的思考

我们采访了来自纽约市的数学教育家和模范教师Tatiana Ciccarelli，她目前通过专业学习支持全国各地的教育工作者，以及NWEA有效教学的首席研究科学家Chase Nordengren博士。

99个地区与全国妇女协会合作可汗学院实施MAP加速器在受新冠疫情影响的2020-21学年期间。结果表明，与基于大流行前趋势的规范增长相比，从2020年秋季到2021年春季，在整个学年中每周使用MAP加速器30分钟或更长时间的学生在MAP增长测试中平均表现出高于预期的增长。

“阅读的科学”已经成为教育中无处不在的流行语之一。教育工作者可能会想:“阅读科学对我、我的学生和我的整个识字教学方法有什么影响?”用这个详细的指南回答这些问题和更多的问题。

实施阅读科学是一个将教学策略转变为循证实践的持续过程。来自NWEA®的两位扫盲专家分享了扫盲教育者可以继续取得进步并将阅读科学提升到下一个水平的六种方法。

扫盲主题专家分享他们最节省时间的教学和操作策略，以支持年轻读者。学习如何将它们融入你的日常生活中，以节省宝贵的教学时间。

Lewis F. Mayer中学的教育工作者讨论了自从在他们的教学策略中加入MAP加速器来解决未完成的学习后，他们在数学总结测试成绩上的显著提高。

NWEA的研究人员与NewSchools风险基金合作，探索学校文化与气候、社会和情感学习以及学业成就之间的关系。了解有关这一创新研究伙伴关系的更多信息。