王树东专注于产品的设计和开发，包括MAP阅读流利度和MAP增长西班牙语阅读的心理测量开发。他的研究兴趣包括自适应测试和广义线性混合模型在教育测量和心理测量研究中的应用。王博士发表了20多篇同行评议的期刊文章和书籍章节。他曾在包括NCME、AERA和CCSSO在内的众多会议上发表演讲，主题包括CAT项目选择和学生评分质量，CAT设计对内容覆盖和效率的影响，以及学生能力评估的准确性。在2009年加入NWEA之前，他是ETS的高级心理测量师。他拥有匹兹堡大学教育研究方法论博士学位。