白皮书
04.05.21
为联邦和州利益攸关方解决大流行影响并改进评估和问责制的长期建议。
这些想法来自于三次会议,60多个组织代表了州教育部门、学区、政策和倡导团体、大学等。
主题:政策和宣传,股本,艾萨
了解路易斯安那州与NWEA和其他合作伙伴合作制定的与课程挂钩的全年ELA和社会研究评估方法,以促进更深层次的学习和缩小机会差距。
主题:政策和宣传,股本,报告和评估的创新
产品:状态的解决方案
网络研讨会
在本次网络研讨会上,我们的从业者、政策专家和研究人员小组讨论了高质量评估数据和非学术信息的作用,作为地区和州在冠状病毒大流行后解决学生和系统层面需求的努力的关键组成部分。
主题:股本,艾萨,研究
NWEA建议联邦政府在评估和问责体系中增加灵活性和激励创新。
一个由领先的阅读指导专家组成的小组讨论了教育工作者可以实施的具体实践和策略,以提高口语阅读流畅性,并帮助所有学生阅读年级水平的文本。
主题:早期学习,股本,阅读与语言艺术
产品:地图阅读流畅性
电子书
2020年5月25日,乔治·弗洛伊德被谋杀震惊了美国。现在是进行有意义、持久变革的时候了。一个重要的起点?教室。阅读一下你可以做些什么来重塑你的习惯。
主题:股本,课堂技巧,让教育工作者
产品:专业学习
播客
我们的旅程以展望未来结束:与一群青年活动人士进行了一场鼓舞人心的对话,他们讲述了自己的故事,并为全国各地的教育领袖和政策制定者发出了富有远见的行动呼吁。
主题:股本
我们的教育体系正处于一个转折点,COVID-19让我们重新考虑教育学生的最佳方式,我们还必须考虑如何将评估和问责制转向更现代的结构。
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