报告论文

大规模、长期的尺度漂移研究:微观视角和宏观视角

2016

由:魏他陈雪明(西尔维娅)g计金斯伯里


描述

由于教学方法、教学材料和内容标准都是周期性变化的,因此,在教育环境中跨年级使用的测量量表的开发提供了独特的挑战。本研究考察了一套Rasch测量量表的测量稳定性已经存在了近40年。

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