研究简报
2019
由:詹姆斯Soland,梅根Kuhfeld,艾米丽Wolk,沙龙Bi
社交情绪学习能力对学生的成功很重要,但它们会随着时间的推移而稳定吗?本研究旨在探讨这一问题及其对教师和学校的启示。
主题:社会性学习,测量及扩展,学生成长和问责政策
期刊文章
由:辛迪Jiban
主题:数学和阀杆,测量及扩展
查看将复杂的教育问题带入生活的交互工具。探索增长、成就、贫困、大学准备等方面的模式。
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西蒙娜比蒂高级公关经理
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