博客文章
2021年1月
由:安吉拉•约翰逊,梅根Kuhfeld,贝丝Tarasawa
在这个圣人的观点在博客中,安吉拉·约翰逊分享了NWEA研究的一些关键发现,该研究探索了学校停课如何在2020-21学年开始时影响学生的成绩。
主题:COVID-19和学校,股本
在本展览的可视化展示中,您可以将不同群体的高成就者与他们的同龄人多年来的表现和增长进行比较。
由:云翔,迈克尔Dahlin,约翰·克罗宁,罗伯特Theaker,莎拉·杜兰特
主题:高增长的学校和实践,股本
查看将复杂的教育问题带入生活的交互工具。探索增长、成就、贫困、大学准备等方面的模式。
我们与大学研究人员、学校系统合作,解决不同的教育研究课题。
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西蒙娜比蒂高级公关经理
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