获取提问策略和实用技巧，使用引导对话来揭示六年级学生如何思考和交流数学概念。

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学习引导对话策略，为五年级学生提供交流他们对数学的看法的机会。

获取使用引导对话的提问策略和实用技巧，以揭示三年级学生如何处理特定的数学概念。

获取使用引导对话来探索二年级学生如何思考数学概念的策略和实用技巧。

这份情况说明提供了MAP成长课程具体数学评估的概述。了解可用的测试类型，评估如何为有关学生成绩和成长的重要问题提供答案，它如何帮助教育者做出更有信心的决定。