相关主题
2020.
博客文章
在Covid-19学校关闭期间支持残疾学生的6种方法
随着Covid-19推动我们走向远程学习，我们可以对在线指导进行小调，以更好地满足残疾学生的具体学习需求。
主题：无障碍那Covid-19和学校那股权
2020.
研究简介
Covid-19幻灯片：夏季学习损失可以告诉我们学校关闭对学生学术成就的潜在影响
Covid-19学校关闭可能会影响学生的学术成就。夏季学习损失的研究提供了帮助计划和解决这一延长暂停的潜在影响的见解，当学生返回学校时。
2020.
技术简介
Covid-19幻灯片技术附录：夏季学习损失可以告诉我们学校关闭对学生学术成就的潜在影响
本技术附录概述了NWEA研究白皮书预测背后的方法，Covid-19幻灯片：夏季学习损失可以告诉我们学校关闭对学生学术成就的潜在影响。
2020.
2020.
媒体提到
研究人员对学校的紧急信息：开始规划现在是明年的陡峭的“Covid Slide”
新的研究结果提供了呼吁采取行动：现在是明年学校必须与学校不同的时候计划的时候，以解决大流行扩大的学习差距。
来源：
74.
2020.
博客文章
Covid-19学校关闭可能对学生的成就产生毁灭性的影响
“鉴于NWEA的研究深度和与其他任务驱动的组织的合作伙伴关系，我们在浏览这场危机时，我们可以为教育社区提供有价值的见解”，CEO Chris Minnich表示。“在一起，我们可以减轻对孩子的影响 - 特别是对于我们人口中最脆弱的人 - 并继续努力缩小机遇差距。”
2020.
