媒体提到
2020年12月
在NCEA的播客中,Beth Tarasawa和Kevin Baxter讨论了我们如何利用历史学习趋势和实时数据来更好地了解COVID-19大流行期间学生的表现状况。
主题:COVID-19和学校,股本
在本展览的可视化展示中,您可以将不同群体的高成就者与他们的同龄人多年来的表现和增长进行比较。
由:云翔,迈克尔Dahlin,约翰·克罗宁,罗伯特Theaker,莎拉·杜兰特
主题:高增长的学校和实践,股本
查看将复杂的教育问题带入生活的交互工具。探索增长、成就、贫困、大学准备等方面的模式。
我们与大学研究人员、学校系统合作,解决不同的教育研究课题。
联系我们,在这些会议和活动中了解我们的最新研究。
西蒙娜比蒂高级公关经理
971.361.9526
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