杂志文章
2013年
Tasa Insight杂志,28(4),13-15。
经过:约翰·克里诺那迈克尔·达林
通过更多定性工具补充传统的定量措施,可以帮助确定大学和职业准备。
本文发表于NWEA之外。全文可以在上面的链接找到。
话题:赋予教育者权力那学院和职业准备
本研究识别了相对于一系列大学准备基准中的学生在中等成绩中的学术轨迹。我们将数学和阅读学院准备基准应用于丰富的纵向数据,以超过全国的360,000多名学生。学生级和学校级别的人口特征显着预测学术轨迹。
经过:安吉拉约翰逊那Megan Kuhfeld.那格雷格王
话题:学院和职业准备那公平那中学
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Simona Beattie.SR.经理,公共关系
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