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相关的话题
暑期学习差距越高越严重,这和你想的不一样
梅根·库菲尔德(Megan Kuhfeld)分享了她在探索学生夏季学习损失模式的工作中令人惊讶的早期发现。
来源:
教育周
提到:梅根Kuhfeld
主题:季节性学习模式和夏季损失,股本
2018
夏季学习损失:我们知道的和我们正在学习的
在这篇博客中,Megan Kuhfeld分享了我们对夏季学习损失的了解背景,以及在我们的理解中仍然存在的重大差距,这些差距促使她对这一现象进行了新的、更深入的研究。
主题:季节性学习模式和夏季损失,股本
2018
这个幼儿园的预演可以帮助家庭快速上手
在夏季的三个星期里,即将进入俄勒冈州波特兰市幼儿园的孩子们都为开学做好了准备。虽然它不能替代学前教育,但预习有助于孩子们轻松过渡,并为父母提供一种联系的感觉。教育周刊特别记者丽莎·斯塔克报道。
来源:
美国公共电视台新闻一小时
提到:贝丝Tarasawa
2018
教学中的地位:促进社会公正的启示
为了让学生在谈论他们是如何接触到有关种族、性别和性身份的社会信息并受到这些信息的影响时显得脆弱,我们有责任首先证明自己的脆弱。因此,我们的工作更多的是关于“存在”而不是“做”。建立诚实的自我评估模型可以让我们要求学生反思他们与权力、特权和压迫的关系。
由:当归巴斯奥尔蒂斯,贝丝Tarasawa,杰克层子,诺艾尔Al-Mustaifry,Anmarie特林布尔
主题:股本
2019