研究简介

从跨课总结适应性跨年模型大规模评估:文献审查

2019

by:加龙贾诺普洛斯

描述性

文献审查的目的是研究各种课程总结模型的优缺点,目的是为NWA全年解决方案设计提供信息

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题目:测试设计,计算机自适应测试

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