社会情感学习
教育工作者越来越认识到,社会情感学习(SEL)技能,如自我效能感和成长心态,对学生的成长和学校内外的成功起着至关重要的作用。我们的研究人员正在努力了解学术发展、SEL、学校氛围和重要的长期结果之间的关系,SEL如何随时间变化,以及如何更好地衡量这些非学术能力。
2020
2020
小学生与老师互动认知变化的相关因素
本研究利用一个大城市地区三年级和四年级学生和教师的种族/民族多样性样本,调查稳定的学生和教师特征(如性别)以及观察到的课堂互动质量是否影响学生对与教师互动的看法的变化。
作者:凯瑟琳·科尔宾,埃里克·鲁泽克,杰森·唐纳,艾米·洛温斯坦,约书亚布朗
2020
基于心理和社会情感结构的学生成长评估:多种评分方法的比较
通过一系列模拟和实证研究,我们使用总和分数和多重IRT方法在单一队列重复测量设计中得出分数,并使用每组分数比较纵向增长模型的增长估计恢复情况。
2020
2020
2019