Karyn刘易斯博士

资深研究科学家

Karyn Lewis为她领导和支持的研究带来了社会心理学、定量方法和数据可视化方面的专业知识。她的研究兴趣集中在学生的学业成长和成就、他们的社交情绪发展和幸福感之间的相互作用，以及他们如何体验他们的学校氛围。在加入NWEA之前，她是Education Northwest的高级研究员，在那里她领导了以社会和情感学习为中心的应用研究、技术援助和评估项目的多元化投资组合。

刘易斯博士是哈佛大学教育政策研究中心战略数据项目的前数据研究员。她在科罗拉多大学博尔德分校完成了国家科学基金会资助的博士后研究项目，并在俄勒冈大学获得了社会心理学博士学位，专攻定量方法。