在本展览的可视化展示中，您可以将不同群体的高成就者与他们的同龄人多年来的表现和增长进行比较。

用更多的定性工具来补充传统的定量测量可以帮助确定大学和职业准备。

在托马斯·b·福德汉姆研究所的这项研究中，来自NWEA纵向成长数据库的成绩趋势被用来跟踪那些在这项评估中得分在或高于90百分位的学生，以查看他们是否保持了高成绩。

NWEA最近推出了一款名为College Explorer的新工具，让初中生和初中生在开始大学申请程序之前，就可以使用他们的学业进步测量(MAP)分数来查看他们即将进入的大学。

从一开始就在脑海中创建通用学习设计(Universal Design for Learning)测试和项目，通过添加替代标签消除障碍，并纳入更多文化丰富的材料，这些都是NWEA为提高所有学生的公平性所采取的步骤。

图像描述对于使用辅助技术(AT)设备(如屏幕阅读器和可刷新的盲文显示器)的学生获得基于计算机的评估很重要。NWEA的支持国家无障碍媒体中心(NCAM)，创建了描述图像、图表和图形的许多变化的指导方针，这些变化专门针对阅读、语言使用、科学和数学的学科。

我使用了一个具有全国代表性的数据集，包含数千项指标，我使用数据简化技术来识别少数几个最能预测大学准备情况的变量，并了解它们衡量的是什么。