相关的研究
相关的话题
高空飞行者能保持他们的高度吗?
在本展览的可视化展示中,您可以将不同群体的高成就者与他们的同龄人多年来的表现和增长进行比较。
2011
在大规模评估中对考生应试努力的调查
大多数先前涉及响应时间的研究都是使用当地开发的仪器进行的。当前研究的目的是检验在一种商业可用的、低风险的工具中快速猜测行为的数量。
由:史蒂文明智,j·卡尔Setzer设计,吉尔·r·范登·霍伊韦尔,光明凌
2013
公平竞争环境:大学准备标准
在这个数据库里,我们对来自贫困学校的学生相对于来自富裕学校的学生的成长和表现的一些假设可能会受到挑战,在这里你可以探索学校贫困水平与学生成长、大学准备和大学入学的相互作用。
2013
高空飞行者能保持他们的高度吗?优等生的表现趋势
在托马斯·b·福德汉姆研究所的这项研究中,来自NWEA纵向成长数据库的成绩趋势被用来跟踪那些在这项评估中得分在或高于90百分位的学生,以查看他们是否保持了高成绩。
2013
适应性测试在解决缺乏动力的考生问题上的作用
本文综合分析了计算机自适应测试(CATs)的动机益处,并证明它们在识别考生表现出低努力程度的实例和有效解决无动机考生构成的效度威胁方面,比传统测试具有重要的优势。
由:史蒂文明智
2014
努力分析:成绩测试数据的个人分数验证
当测量的目的是为了推断一个学生的成就水平时,我们能够相信学生的考试分数准确地反映了这个学生知道什么和能做什么是很重要的。这种信任需要假设学生的测试事件不会受到与建构无关的因素的过度影响,这些因素可能会扭曲他的分数。本文探讨这样一个就会诱发factor-test-taking特别人系统的负偏压测试成绩。
由:史蒂文明智
2015