评估教育:结合研究、理论和实践,促进公平和学生学习

Tarasawa, B., Gotwals, A., & Jackson, C.(2020)。评估教育:结合研究、理论和实践,促进公平和学生学习.罗曼和Littlefield。

2020年9月

编辑:贝丝Tarasawa阿米莉亚Gotwals卡拉杰克逊


描述

这本书的重点是评估在教育中的实际使用,并提供资源和策略的教师,管理人员,和其他教育领导人努力向数据通知的教学,平衡使用评估来解决机会差距-一个关键的元素现在比在新冠肺炎时代,学校面临着教育的挑战。最终,这本书希望将焦点从惩罚性测试的修辞转移到质量评估可以提供的重要支持,在生产准确和及时的信息,以最大限度地提高学生的学习。

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