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关于考试解脱的六条见解
人们越来越关注在国际评估项目中不参与的考试的存在,以及它对一个国家的教育成就水平推断的有效性的影响。在这篇文章中,作者讨论了在这方面20年的研究产生的6个重要见解,以及对评估项目的影响。
由:史蒂文明智
2021
对一个州的问责制测试结果的影响
本研究调查了大规模状态总结性评估的应试参与情况。总的来说,本研究的结果表明,脱离对个体状态总结性考试成绩有实质性的影响,尽管它对总分的影响可能相对较小。
2021
2021
2021
2021
比较不同的响应时间阈值设置方法,以检测低努力的大规模评估
这项研究使用了美国2056所学校的728923名3 - 8年级学生的阅读测试成绩,比较了检测非努力项目反应的阈值设置方法。在使用给定的方法来识别不费力的响应时,它提供了有关权衡的指导。
主题:学校和测试的参与
2021