教学资源

课堂教师可以使用引导对话来帮助学生将他们对一个想法的有限知识发展成一个强大的思维网络。这一资源包括提问策略，教育工作者可以在小组或一对一中使用，以揭示2-8年级的学生如何处理特定的数学概念。