相关话题
对大规模评估的考生试验努力调查
以前大多数涉及响应时间研究的研究都是使用当地开发的仪器进行的。当前研究的目的是检验商业上可获得的低风险工具中快速猜测行为的数量。
作者:斯蒂芬·怀斯,J.卡尔·塞泽尔,吉尔·R·范登·赫维尔,广明玲
2013年
2013年
计算机自适应测试的结构效度和测量不变性:验证性因子分析在学业进步测量中的应用
这项研究,使用真实数据,提供了10个不同州在不同学术日历的不同年级地图比例尺的构造和不变性构造的实证证据。
作者:王树东,马思·S·麦考尔,红娇,格雷格·哈里斯
2013年
垂直比例计算机化适应性测试纵向成就结构的验证:多指标潜在增长建模方法
目前的调查研究使用多指标潜在增长模型(MLGM)方法来检验纵向成就结构及其对MAP增长的不变性。
作者:王树东,红娇,张丽茹
2013年
适应性评估的潜力
在这篇文章中,作者解释了CAT如何通过在测试过程中调整问题来更精确、准确地描述成绩较差和成绩较好学生的成绩水平。即时、信息丰富的测试结果使教师能够区分教学,以满足个别学生当前的学术需求。
作者:G.盖奇·金斯伯里,Mike Nesterak,马萨诸塞州,爱德华弗里曼
2014年