期刊文章
种族和家庭收入在学生纪律方面的不平等和歧视
2021年8月
人力资源学报,56(3), 711 - 748
由:内森•巴雷特,安德鲁McEachin,乔纳森·米尔斯,Jon Valant
摘要
在美国,黑人和贫困学生被停学的比例高于白人和非贫困学生。虽然这些差异的存在已经很清楚,但造成这些差异的原因还不清楚。作者使用一个新颖的数据集来研究学科差异是如何以及在哪里产生的。通过比较对互相打架的黑人和白人(或贫穷和非贫穷)学生的惩罚,作者解决了一个选择挑战,这个挑战使以前的研究无法识别学生纪律中的歧视。他们发现,事实上,黑人和贫困学生受到的惩罚比与他们打架的学生更严厉。
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主题:季节性学习模式和夏季损失,股本,经济增长模型
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2019冠状病毒病期间的学习:2020-2021学年的阅读和数学成绩
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1.与大流行前的趋势相比,2020-21学年的收益如何?
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由:梅根Kuhfeld,Erik Ruzek,Karyn刘易斯,安德鲁McEachin
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由:迈克尔·康纳博士,贝丝Tarasawa,黛比迪莱尔,珍妮特穆尔,克里斯Minnich,Marc Morial
主题:COVID-19和学校,股本
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主题:COVID-19和学校,股本