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测量中学成绩轨迹以备大学

2021

发布于:

教育策略https://doi.org/10.1177/08959048211006833

by:安吉拉强生,梅根库赫,格雷格金

抽象性

本研究辨识中年级学生学术轨迹与一套大学准备状态基准数学阅读学院准备状态基准应用到全国360 000多名学生丰富的纵向数据学生层次和学校层次人口统计特征显著预测学术轨迹与白亚学生相比,高比例黑西学生在整个中学中总是脱轨开始上六年级的学生中,男性、黑人、西班牙裔学生和低收入学生百分比较高的学校学生与脱轨有正面关系。

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题目:公平化,学院职业准备,中学

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