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一个智能CAT,可以处理脱离考试
这本书介绍了人工智能(AI)在测试开发中的各种应用,包括在自动项目生成、自动测试组装、自动评分和计算机化自适应测试中使用人工智能技术的研究和成功例子。
由:史蒂文明智
2020
小学生对与老师互动的认知变化的相关关系
该研究利用了一个大的城市地区的三、四年级学生和教师的种族/民族多样性样本,以调查稳定的学生和教师特征(如性别)和观察到的课堂互动质量是否影响学生与教师互动的看法的变化。
由:凯瑟琳科尔宾,Erik Ruzek,杰森·唐纳,艾米。洛温斯坦,约书亚·布朗
2020
运用迁移学习预测选择题的难度和反应时间
本文报道了迁移学习能否提高对一项高风险医学考试中约18,000道选择题的难度和反应时间参数的预测。
由:康雪,维多利亚Yaneva,克里斯托弗·鲁尼恩,彼得·鲍德温
主题:报告和评估的创新
2020
快速猜测检测考生脱离的验证和应用
国际教育成就评估协会(IEA)、莱布尼茨教育研究和信息研究所(DIPF)和国际学生评估中心(ZIB)邀请他们参加一个为期三天的研讨会,主题是分析国际教育大规模评估的日志文件和处理数据。该活动将于6月17日以互动网络研讨会和在线视频会议的形式举行th- 19th2020.
由:史蒂文明智
主题:学校和考试参与
2020